思想政治学科考试内容凭据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中思想政治课程尺度(实验)》的教学内容确定。思想政治学科考试反映对考生正确的情感、态度、价值观的要求，注重考察考生对所学相关课程基础知识、基本技术、基本方法的掌握水平，以及综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力。1.获取息争读信息从试题的文字表述中获取回覆问题的有关信息从试题的图表等形式中获取回覆问题的有关信息准确、完整地明白并整合所获取的有关信息2.调动和运用知识有针对性地调动有关学科知识，做出正确的判断和推理调动和运用自主学习历程中获得的重大时事和相关信息综合检索和选用自己的“知识库”中的有关知识和技术3.形貌和阐释事物准确形貌试题所涉及的学科基本观点、看法和原理历史的、辩证的看法和方法，分析有关社会现象，认识事物的本质全面阐释或评价有关理论问题和现实问题4.论证和探究问题针对详细问题提出体现科学精神和创新意识的创见性作答整合学科知识和方法，论证或探究问题，得出合理的结论用顺畅的语言、清晰的条理、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的历程和效果二、考试规模与要求本纲领仅划定《普通高中思想政治课程尺度(实验)》中必修课程的考试规模。关于《普通高中思想政治课程尺度(实验)》中选修课程的内容由各实验省(自治区、直辖市)凭据各自教学实际情况详细划定。

第一部门《经济生活》1.钱币（1）钱币的本质：商品的基本属性、钱币的发生与本质、钱币的基本职能、金属钱币与纸 币（2）钱币的种类与形式：钱币与财富、结算与信用工具、外汇和汇率2.价钱（1）价钱的决议与变更：价值与价钱、价值决议价钱、价值纪律及其体现形式、供应与需求、影响（平衡）价钱的因素（2）价钱变更对经济生活的影响：价钱变更对消费者的影响、价钱变更对生产的影响、价钱变更对需求量的影响3.消费（1）消费及其类型：影响消费的因素、消费类型、消费结构（2）树立正确的消费观：消费心理、消费行为4.生产与经济制度（1）生产与消费：生产决议消费、消费对生产的反作用、生长生产的意义（2）我国的基本经济制度：公有制为主体、国有经济及其主导作用、多种所有制经济配合 生长5.企业与劳动者（1）生产的微观主体―企业：现代企业的组织形式、公司的类型、公司的组织形式、公司谋划与公司生长、企业吞并与企业破产（2）劳动者：劳动与就业、劳动庆幸、树立正确的择业看法、维护劳动者权益6.投资与融资（1）商业银行：利息、利率与本金、储蓄存款、中国商业银行体系、商业银行的业务（2）投资：投资收益与投资风险、股票、债券、商业保险7.小我私家收入的分配（1）分配制度：生产决议分配、按劳分配及其作用、我国多种分配方式并存（2）效率与公正收入分配方式对效率公正的影响、提高效率，促进公正8.国家收入的分配（1）财政收入与支出：财政收入的组成、税收与财政的关系、影响财政收入的因素、财政支出的组成、财政收支平衡（2）财政的作用：财政与基础设施工程、财政与宏观调控、财政与人民生活保障9.征税与纳税（1）税收及其种类：税收、税收的基本特征、税收的种类、税收的作用（2）依法纳税：纳税人，负税人、依法纳税10.社会主义市场经济（1）市场经济基本原理：市场与计划、市场调治及其毛病、市场设置资源、市场秩序（2）社会主义市场经济：社会主义市场经济的基本特征、宏观调控11.科学生长观和小康社会的经济建设（1）实现全面建成小康社会的目的：从总体小康到全面小康、全面建成小康社会的新要求（2）推动经济连续康健生长：贯彻落实科学生长观、加速转变经济生长方式12.经济全球化与对外开放（1）经济全球化：经济全球化及其体现、跨国公司、经济全球化的影响（2）国际经济竞争与互助：对外开放、国际经济组织、国际经济互助、“引进来”与“走出 去”相联合的战略第二部门政治生活1.公民的政治生活（1）我国的国家性质：宪法对我国国家性质的划定、人民民主专政的本质与特点、人民民 主的广泛性和真实性、坚持人民民主专政的须要性（2）我国公民的权利和义务：我国公民享有的政治权利、我国公民必须推行的政治义务、 我国公民到场政治生活的基本原则和主要内容（3）我国公民到场政治的途径和方式：我国的选举制度及其选举方式、公民到场民主决议 的多种方式、公民直接到场民主决议的意义、我国的村民自治和都会住民自治及其意义 我国公民的民主监视权和实行民主监视的正当渠道、公民要卖力地行使民主监视权利2.我国的政府（1）我国政府的职能和责任：我国政府的主要职能、我国政府的作用、我国政府的宗旨和 政府事情的基本原则（2）政府权力的行使与监视：政府依法行政的意义和要求、提高政府依法行政的水平、 对政府权力举行制约和监视的意义、我国行政监视体系（3）政府的威信：政府的威信及其体现、我国政府威信的泉源和树立3.生长社会主义民主政治（1）我国的人民代表大会制度：人民代表大会及其常设机关的执法职位、人民代表大会的 职权、人大代表的发生、人大代表的职责、人民代表大会制度的基本内容、人民代表大 会与其他国家机关的关系（2）我国的政党制度：中国共产党向导和执政职位简直立、中国共产党的性质宗旨和指导 思想、不停完善中国共产党的向导方式和执政方式、中国特色的政党制度（3）我国的民族区域自治制度及宗教政策：我国是统一的多民族国家、我国处置惩罚民族关系 的基本原则、我国民族区域自治的法制化历程、我国的民族区域自治制度、我国民族区 域自治制度的优越性、我国的宗教政策 (4)中国特色社会主义是由门路、理论体系、制度三位一体组成的4.今世国际社会（1）国际社会的成员：主权国家、国际组织、团结国（2）处置惩罚国际关系的决议性因素：国际关系及其决议因素、维护我国的国家利益（3）世界政治经济生长的基本趋势：时代的主题、世界多极化在曲折中生长、中国政府关 于建设国际新秩序的主张（4）我国独立自主的宁静外交政策：我外洋交政策的基本目的宗旨和态度、我国对外关系 的基本准则、我国的外交成就及其原因、我国的宁静生长门路第三部门文化生活1.文化与生活（1）文化与社会：文化的内在与特点、文化的形式、文化的社会作用、文化与经济政治的 关系、文化与综合国力（2）文化对人的影响：文化对人影响的体现、文化对人影响的特点、富厚精神世界，促进 全面生长2.文化传承与创新（1）文化的多样性与文化流传：世界文化多样性的体现、民族文化与世界文化的关系、尊 重文化多样性的意义、文化流传的主要途径、现代文化流传手段的特点、推动文化交流 的意义（2）文化的继续与生长：传统文化的体现特点和影响、看待传统文化的正确态度、影响文 化生长的主要因素、文化继续与生长的关系（3）文化创新：文化创新的源泉和动力、文化创新的意义、创新与继续的关系、创新与借 鉴、融合的关系、坚持文化创新的正确偏向3.中华文化与民族精神（1）辉煌光耀的中华文化：中华文化源远流长博大精湛、中华文化的包容性、中国各民族对中 华文化的孝敬（2）弘扬和培育民族精神：中华民族精神的基本内在、中华民族精神的焦点、民族精神的 时代特征、弘扬和培育民族精神的途径和意义4．生长中国特色社会主义文化（1）走进文化生活：文化市场对文化的影响、文化建设的一定要求、如何看待落伍文化和 腐朽文化（2）建设社会主义文化强国：中国先进文化的前进偏向、走中国特色社会主义文化生长道 路、文化自信和文化自觉、社会主义精神文明建设的基础任务和主要内容（3）增强社会主义思想道德建设：思想道德建设在文化建设中的职位、建设社会主义焦点 价值体系、社会主义荣辱观与公民道德基本规范、思想道德修养与科学文化修养 第四部门生活与哲学 1.生活智慧与时代精神（1）哲学是什么：哲学与世界观和方法论、哲学与其他学科的关系、哲学与时代精神、哲 学的作用（2）哲学基本问题：哲学基本问题的内容、思维和存在的关系成为哲学基本问题的凭据（3）唯物主义及其形态：古代朴素唯物主义的特点、近代形而上学唯物主义的特点、辩证 唯物主义与历史唯物主义的特点（4）唯心主义及其形态：主观唯心主义、客观唯心主义（5）马克思主义哲学发生的历史条件（6）马克思主义哲学的基本特征（7）马克思主义中国化的理论结果2.探索世界与追求真理（1）哲学的物质观点：自然界的物质性、人类社会的物质性（2）哲学的运动观点：运动和物质的关系、绝对运动与相对静止（3）物质运动的纪律：纪律的观点、纪律的客观性和普遍性（4）物质决议意识：意识的起源、意识的生理基础、意识的内容与形式（5）意识的能行动用：意识能动性的特点、意识能动性的体现（6）客观纪律与意识的能行动用：尊重客观纪律与发挥主观能动性、一切从实际出发实 事求是（7）实践：实践的观点、实践的特点（8）实践是认识的基础：实践是认识的泉源、实践是认识的动力、实践是磨练真理的唯一 尺度、实践是认识的目的（9）真理：真理的客观性、真理的详细性、真理的条件性、真理和谬误（10）认识历程：认识的重复性、认识的无限性3.思想方法与创新意识（1）唯物辩证法：唯物辩证法的总特征、唯物辩证法的实质与焦点（2）唯物辩证法的联系观：联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性（3）用联系的看法看问题：整体和部门的关系、系统优化方法（4）唯物辩证法的生长观：生长的观点、生长的前进性与曲折性、生长的量变与质变状态（5）唯物辩证法的矛盾观点：矛盾的同一性和斗争性、矛盾的普遍性和特殊性（6）用对立统一的看法看问题：主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面 的关系、详细问题详细分析、马克思主义普遍原理与中国实际相联合（7）辩证的否认观：辩证否认、形而上学的否认观（8）唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新意识、创新的社会作用4.认识社会与价值选择（1）社会存在与社会意识：社会存在决议社会意识、社会意识的相对独立性（2）生产力和生产关系：物质资料的生产方式是人类社会存在和生长的基础、生产力与生 产关系的相互作用及其矛盾运动（3）经济基础与上层修建的相互作用及其矛盾运动（4）社会历史生长的总趋势：社会生长的实现方式、社会主义社会的基本矛盾的特点（5）人民群众是历史的缔造者：人民群众的观点、人民群众缔造历史的作用、群众看法和 群众门路（6）人生价值：价值和价值观、价值观的导向作用（7）价值判断与价值选择：价值判断与价值选择的客观依据、价值判断与价值选择的社会 历史性、价值判断与价值选择的阶级性、价值冲突及评价尺度（8）价值的缔造与实现：价值的实现方式、小我私家价值与社会价值的统一 第五部门时事政治 1.年度间海内外重大时事(上年度4月至考试当年3月)2.中国共产党和中国政府在现阶段的基本门路和重大目标政策。

本文来源：yobo体育，yobo体育app官网入口，yobo体育全站app下载，yobo体育全站app手机下载-www.kkl-food.com